為響應(yīng)國家號召助力鄉(xiāng)村全面振興，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的力量支持鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展，并為鄉(xiāng)村的孩子們創(chuàng)造一個充實、有意義的暑期學(xué)習(xí)生活，廣東財經(jīng)大學(xué)志愿者組織“小橘燈山區(qū)助學(xué)”團隊于2024年7月17日前往四川省甘孜州瀘定縣得妥鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
教育的火炬，十六年的接力傳承
在崎嶇的山路上，小橘燈山區(qū)助學(xué)團隊已經(jīng)走過了十六年的風(fēng)雨歷程。團隊于2009年創(chuàng)立并由一代代熱衷于教育的志愿者傳承接力。團隊十六年來秉承著教育公平的原則，力求在現(xiàn)有資源和條件允許的情況下，盡力讓山區(qū)的孩子們享受到與其他地區(qū)兒童相似的成長機會。“無論孩子們生活在哪里，他們都有權(quán)獲得平等教育的機會；既然他們目前無法走出大山，那就把外面的世界帶到大山里。小橘燈十六年堅持上山正是為此而堅守”志愿者湛美婷說。
今年，盡管團隊面臨著支教點的變更，受泥石流的影響前往的車程延長，暴雨致水電中斷而停學(xué)兩天等困難的阻撓，但最終還是出色地完成了此次實踐活動。在十六年期間，支教點有所更迭，團隊面臨了不同的挑戰(zhàn)和機遇。盡管如此，團隊成員對教育事業(yè)的熱情以及對孩子們未來的深切關(guān)心依舊保持不變。
知識星光，照亮學(xué)途
小橘燈團隊開辦的為期四周的成長營經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，每門課程都注入志愿者們極大的熱情。團隊期望通過此次暑期學(xué)習(xí)，幫助孩子們在知識與技能層面得到進一步提升。團隊在備課期間不僅重視傳統(tǒng)學(xué)科教育，如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)和勞動基礎(chǔ)知識的儲備，更注重通過知識關(guān)聯(lián)來拓展孩子的知識面，并提供下一學(xué)習(xí)階段的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。團隊也深知課外發(fā)展和自我了解的重要性，因此特別開設(shè)了心理生理課程，旨在幫助孩子深入了解自己的身體結(jié)構(gòu)和心理狀態(tài)，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知和自我管理能力。
此外，為了拓寬孩子的視野，團隊精心設(shè)計了文化旅游課程，通過介紹中國各地的自然風(fēng)光、文化遺產(chǎn)和民俗風(fēng)情，讓孩子領(lǐng)略國家的壯麗山河和多元文化。團隊還推出手工課程，鼓勵學(xué)生動手制作，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新精神。武術(shù)課五步拳的學(xué)習(xí)不僅鍛煉了他們的體魄，也讓他們感受到中國傳統(tǒng)武術(shù)的深厚魅力。
活力四射，歡樂滿堂
成長營期間，除了帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)知識，志愿者們還為孩子們策劃了一場運動會和游園會活動。活動當(dāng)天，孩子們來到課堂之外，他們的青春活力在體育運動和游戲中得到了充分釋放。
2024年8月1號清晨，運動會在得妥鎮(zhèn)幼兒園順利開展，學(xué)生以班級為單位參與比賽，裁判組由志愿者們共同擔(dān)任。據(jù)了解，本次運動會共包含三人四足賽跑、丟沙包、飛盤賽、拔河等四個團體比賽項目，參賽班級根據(jù)在項目中的不同名次獲取對應(yīng)的積分。比賽過程中，同隊的運動員們團結(jié)協(xié)作、緊密配合，周圍觀賽的孩子也會熱情地為運動員們加油助威。經(jīng)過一整個上午的激烈比拼，運動會伴隨著拔河項目的結(jié)束而告一段落，裁判長最終根據(jù)積分高低為參賽班級進行排名。比賽結(jié)束后，志愿者鄭桂柱表示：“在賽場上，我們看到了這群孩子身上獨特的活力與沖勁，這是在室內(nèi)課堂上所看不到的一面。他們會因為班級榮譽感而全力以赴，也會因為享受體育競技的過程而開懷大笑。”
8月1號下午兩點，負(fù)責(zé)各個攤位的志愿者就位，游園會活動正式開始。本次游園會設(shè)置了多個游戲項目，孩子們手持兌獎券，穿梭在各個攤位之間，參與著各種趣味盎然的游戲。活動一直持續(xù)下午四點鐘，在最后的兌獎環(huán)節(jié)，所有參與本次游園會的孩子都在兌獎處挑選到了自己心儀的獎品。
掌聲回響，念念不忘
2024年8月8號上午，在孩子們的期待與歡呼聲中，得妥鎮(zhèn)中心小學(xué)暑期成長營的文藝匯演如期舉行。本次匯演全體學(xué)生與志愿者共同參與，得妥鎮(zhèn)中心小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)以及部分學(xué)生家長蒞臨活動現(xiàn)場，與孩子們同樂。
據(jù)了解，此次演出的節(jié)目由各班學(xué)生以及全體志愿者共同籌備編排，類型多樣。活動開始前，由四班孩子帶來的合唱節(jié)目《紫荊花盛開》揭開了文藝匯演的序幕。緊接著，舞臺上的小主持人正式宣布匯演開始，臺下的家長與孩子們立刻報以熱烈的掌聲。伴隨著班級合唱、舞蹈表演、歌曲串燒等多個節(jié)目的展示，孩子們在這個舞臺上盡情展示著自己的獨特風(fēng)采，舞臺下的每一次掌聲和歡笑都是對他們最好的鼓勵和肯定。中間穿插的獎品分發(fā)環(huán)節(jié)，也是不斷地將匯演的氣氛推向高潮。在匯演的最后階段，得妥鎮(zhèn)中心小學(xué)的王校長以及全體志愿者們輪流上臺發(fā)言，對本次暑期夏令營活動進行了深刻且全面的總結(jié)，同時表達了對支持夏令營活動的學(xué)生家長的感謝。對于此次文藝匯演，志愿者張誠濤這樣描述：“今天參與表演的孩子們都非常的棒！每個小演員都有獨特的閃光點，他們精彩的表現(xiàn)獲得了全場觀眾的喜愛與贊揚，也為我們的成長營活動劃上了一個完美的句號。”
走入心房，真情對話
用心傾聽每一個家庭的故事，用筆記錄下每一份期許。2024年7月29號下午5點，為加深對學(xué)生家庭情況的了解，并增進志愿者們與家長的聯(lián)系，志愿者們分成兩支隊伍徒步前往學(xué)生家中進行家訪。
“各位老師快進家里坐，一路走過來真是辛苦了。”到達家訪地點之后，受訪家長熱情地歡迎志愿者們的到來。家訪過程中，志愿者們就生活條件、家庭成員健康狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等多個方面與家長展開了對話，以此來了解孩子們的具體情況。面對提出的問題，家長們非常耐心地進行回答，其中也會穿插對志愿者助學(xué)工作的贊揚與肯定。據(jù)統(tǒng)計，小橘燈團隊得妥支教點今年共走訪了7戶家庭。
在此次家訪中，志愿者們特別留意到有多個家庭在對話中提及“9.5”瀘定地震。根據(jù)受訪家長的描述，志愿者了解到其中一戶家庭的學(xué)生在地震中失去了他的親人，也有部分家庭因為地震后房屋損壞嚴(yán)重而被迫遷離。通過對相關(guān)細(xì)節(jié)的追問，志愿者們對家訪學(xué)生的家庭情況有了更加全面的認(rèn)識。家訪結(jié)束后，志愿者吳晨新在他的采訪筆記本上記述道：“這樣一場突如其來的災(zāi)難將他們的生活節(jié)奏打亂，有的家庭甚至在地震中失去了他們摯愛的親人。但讓我很感動的是家長跟學(xué)生都很樂觀與堅強，他們在災(zāi)難之后積極地去尋找出路，帶著對未來的期許向前走。災(zāi)難可以摧毀房屋，但摧毀不了受災(zāi)家庭重新生活的決心和希望。”
橘光雖微，能匯星河
團隊的腳步在山區(qū)留下深深的印記，見證了孩子們的成長和變化，也感受到了教育的重量。雖然助學(xué)團隊的力量有限，但是信念和決心是無限的；團隊的旅程還在繼續(xù)，誠邀更多的愛心人士加入一同助力鄉(xiāng)村教育，為山區(qū)孩子的明天插上夢想的翅膀。
“橘光雖微，能匯星河；支教路上，步履不停；山高水長，夢不遠行；教育之花，綻放山間。”
（廣東財經(jīng)大學(xué)小橘燈山區(qū)助學(xué)團隊 王炫 湛美婷）
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