作為國之根基，農(nóng)業(yè)的重要性不言而喻。為確保全國脫貧成效的穩(wěn)固與拓展，需要全面推進鄉(xiāng)村振興，并加速農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型步伐；同時，依據(jù)國家語委頒布的《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》內(nèi)容規(guī)范可見，普通話可為鄉(xiāng)村振興賦能。“四海共語·普韻同源”社會實踐團隊部分成員為助力遼寧大連鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)振興，前往大連市旅順口區(qū)周家北山旅順振厚大櫻桃良種栽培繁育基地展開推普活動。
在前期籌備階段，團隊成員根據(jù)果園的地理位置、種植規(guī)模、作物種類以及當(dāng)前面臨的困境與挑戰(zhàn)，設(shè)計了一份詳盡的“推普助力鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)振興”調(diào)查問卷。這份問卷的內(nèi)容涵蓋了果農(nóng)的基本信息、對普通話的掌握程度、學(xué)習(xí)需求以及在農(nóng)產(chǎn)品銷售、技術(shù)交流等方面的語言障礙。同時，團隊成員還積極收集并整理了相關(guān)采訪資料，并精心制作了推普助農(nóng)宣傳手冊。手冊內(nèi)容豐富多彩，既包括了普通話學(xué)習(xí)的基本方法和技巧，又融入了果園管理的實用知識和市場信息。我們希望通過這份手冊，能夠激發(fā)果農(nóng)學(xué)習(xí)普通話的熱情，提高他們的語言表達能力，進而促進農(nóng)產(chǎn)品的銷售和農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。
活動期間，團隊成員首先聚焦于果園內(nèi)部，與工作人員及果園老板展開了深入的訪談。訪談中，我們細致地詢問了果園在推廣普通話方面所采取的具體措施及其成效，包括日常與游客交流時語言的流暢度、是否存在因語言溝通障礙導(dǎo)致的工作效率下降或游客不滿的情況，以及果園是否設(shè)有定期的普通話培訓(xùn)活動來提升團隊的語言能力。通過這些細致入微的詢問，我們初步掌握了果園在普通話使用方面的現(xiàn)狀與需求。隨后，我們引導(dǎo)受訪對象通過掃碼填寫調(diào)查問卷，進一步驗證了訪談中的發(fā)現(xiàn)。
在果園老板的親切陪同下，團隊成員踏上了果園的實地探訪之旅。漫步在果樹間，聆聽著果園發(fā)展歷程，感受著它如今的勃勃生機。這一過程中，我們更加深刻地認識到果園在服務(wù)提升中對普通話的重視，以及為提高工作人員普通話水平所做出的不懈努力。
然而，訪談與調(diào)研也讓我們發(fā)現(xiàn)，盡管果園在普通話推廣上取得了一定成效，但仍有部分工作人員的普通話水平有待加強。針對這一問題，團隊成員向果園發(fā)放了精心準(zhǔn)備的推普助農(nóng)宣傳手冊，并現(xiàn)場就手冊中一些易讀錯的果園常用詞匯及采摘服務(wù)術(shù)語進行了詳細講解。我們希望通過這樣的努力，能夠為果園工作人員提供實質(zhì)性的幫助，進一步提升他們的普通話水平，為鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)的振興貢獻一份力量。
通過此次實踐活動，我們不僅深刻認識到農(nóng)業(yè)作為國家之根本的重要地位，以及鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的緊迫性，還親身體驗到了普通話在促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展、提升果農(nóng)服務(wù)能力中的關(guān)鍵作用。團隊力求為果園工作人員提供有效的普通話學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，助力他們提升語言能力，為鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展注入新的活力與動力。
（山東大學(xué) 林彥如）
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