本站6月7日消息，今天上午，2025年全國高考開考。首場語文考試結(jié)束后，作文依舊是最受關(guān)注的話題。
不少網(wǎng)友表示，今年全國一卷作文感覺看不懂，有點(diǎn)難。
據(jù)報(bào)道，教育部教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了解析：
材料一即來自同卷閱讀II文本一《鼓書藝人》，展現(xiàn)個(gè)體在歷史洪流中的堅(jiān)韌與溫情；
材料二來自艾青名篇《我愛這土地》，以“嘶啞的喉嚨”隱喻苦難中的吶喊與不屈；
材料三是穆旦詩作《贊美》中的名句，通過“帶血的手”與“起來”的姿態(tài)指向集體抗?fàn)幣c民族新生。
三則材料各有側(cè)重，同時(shí)又相互交織，共同建構(gòu)起中華民族近現(xiàn)代歷史從“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”到奔走吶喊、救亡圖存，再到振興中華、民族自強(qiáng)的敘事背景與閱讀語境，為考生提供多維度的立意空間，引導(dǎo)考生在理解材料內(nèi)涵、獲得情感共鳴的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身積累與感悟進(jìn)行寫作。
考生可以從審美體驗(yàn)出發(fā)，思考三則材料的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，回望歷史、展望未來，對個(gè)體與集體、平凡與偉大、苦難與希望、歷史與未來等關(guān)系進(jìn)行深層次的思考，形成對民族魂豐富意蘊(yùn)的深刻體認(rèn)。
鄭重聲明：本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標(biāo)記有誤，請第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。
